小学项目是一个教学体系框架，以具有全球重要性的六个超学科主题为主导，运用在6个学科（语言、数学、社会学、艺术、科学、体育）领域中习得的知识和技能以及超学科技能对它们开展探索，重点强调探究。在IB的框架下，实施国家课程、国学课程以及IB课程的有机融合。入读CBIS小学，并不意味着一定要出国。为满足学生的多种需求，小升初的学生可以选择国际或者双语初中。

我校PYP以探究为学生主要学习方式，把语文、数学、科学、社会学的核心知识融合在一个整体探究单元中，打破传统学科界限，以世界为教材，以问题为导入，以概念为驱动，引领学生开展超学科主题探究活动。